七年级学生相关论文
自我意识是意识的一种形式,其积极发展是衡量人格是否健全的标准之一。学习投入是指学生积极参与学习与课外活动,并能保持良好的精......
心理弹性是学生适应成长路上逆境的积极反应状态,培养学生的心理弹性既是学生的现实需求,亦是中学生心理健康教育的重要内容。朋辈......
数学问题提出能力是学生全面发展、创造性能力体现的标志,因此,各个国家均十分重视问题提出能力的培养。受到传统数学教学理念的限......
数感是《全日制义务教育数学课程标准（2011版）》中提出的十个核心概念之首,是学生必备的数学素养和掌握其他数学素养的基础,可以用在......
初中历史以基本史实为主要教学内容,以人物、时间、地点和事件为基本构成要素,而重要历史人物的光辉事迹和高贵品质对学生往往能够......
数学符号意识着重于一种自觉主动理解和运用数学符号的态度和能力,并非只是对符号纯粹的直观感受。进入中学阶段,尤其是七年级学生......
对学生数学学习的多元评价是初中数学教学的重要组成部分,能够有效地激发和保持七年级学生数学学习的兴趣。因此本研究基于多元智......
新课改提出“要关注学生学习的结果,更要关注学生学习的过程”。“懂而不会”的现象层出不穷,教师在课堂上能够接收到学生听懂的讯......
数感在《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》2001版中第一次被明确提出来,2011年我国颁布的《义务教育数学课程标准》中再一次强......
《义务教育数学课程标准》重视对学生符号意识的培养,并将其作为数学十大核心概念之一。根据学生的数学认知发展规律,初中阶段的学......
数学核心素养是当前数学课程改革中的一项重要课题,发展学生的数学核心素养不仅有利于立德树人根本任务的落实,还有助于学生用数学......
生命教育对于学生身心健康的发展、正确价值观的培养以及整体素质的提升等各个方面都具有重要作用。尤其是七年级学生,他们刚升入......
学习动机指促使学生朝着一定的方向努力的动力。本节课意在帮助七年级学生了解学习动机的分类和意义,进而找到学习的乐趣。漫画对......
统编版七年级下册第五单元的作文教学要求是“文从字顺”,教材指出文从字顺是“写作的基本要求”。可笔者以一个初中语文教师的教......
“没想到这么快就能办出实效，从我正式提出建议到收到确切反馈，只经过了三个月左右的时间。”十三届全国人大代表于会文近日接受记者......
数学符号在数学学科的发展和数学问题的解决过程中具有举足轻重的地位和作用,2011年“符号意识”在《义务教育数学课程标准》中被......
初中历史以基本史实为主要教学内容,以人物、时间、地点和事件为基本构成要素,而重要历史人物的光辉事迹和高贵品质对学生往往能够......
义务教育课程标准中明确规定了义务教育阶段各年级英语学习所应达到的听、说、读、写能力具体目标。写作是英语教学中的难点之一,......
新课程改革实施以来，主题班会课越来越受到重视。而要开好主题班会，关键要做到“四个一”。 “近一点”是指主题班会的设计要贴近......
摘 要：七年级是英语学习的基础阶段，也是关键时期。而焦虑心理是影响学生打好英语基础的关键因素。本文分析了焦虑心理形成的原因，并......
为了考察教育戏剧式心理课程与普通心理课程对中学生的影响,本研究选择了七年级两个班开展了教育探究活动(一个开展教育戏剧式心理......
摘 要：阅读理解能力的高低是衡量学生语言综合能力的重要标志。随着英语教学的发展，更注重学生阅读能力的培养，英语阅读课的教学也显......
期刊
文言文教学对于刚脱离小学的七年级学生来说,他们除了接触过古诗以外,文言文是很少接触的。特别是我校外来人口学生,他们由于基础......
时下农村初中生观察、体悟生活、表达内心情感的能力较弱,这直接影响学生的作文水平。如何改善,是一大难题。指导学生从借鉴范文,......
文言文阅读是初中阶段阅读教学的重点和难点.同时在初中阶段语文测试中,课外文言文阅读是不可缺少的部分,但是却是学生在考试中的......
摘要: 七年级学生的思维处在具体形象思维向抽象逻辑思维转化的过程中,培养学生的符号感是发展学生思维的需要。学生符号感的建立......
摘要：本文探讨了激发七年级学生数学兴趣的教学策略，希望能给我们的教学带来帮助。 关键词：七年级学生；数学教学；兴趣教学 中图分......
A Study on the Relationship Between Perceptual Learning Style Preferences and English Learning Strat
本文的研究目的主要是为了调查七年级学生的感知学习风格偏好和语言学习策略的现状,同时研究七年级学生在感知学习风格偏好和语言......
本文从发展心理学角度出发,关注青春早期孩子抑郁情绪症状,分析并探讨抑郁产生、发展特点以及特征性认知易感因素,为预防或干预青......
【摘要】英语作为中学阶段的重要学科，通过培养学生良好的课前预习习惯，既可以提高学生的英语自主学习能力，明确英语学习目标，避免盲目......
摘要：浙教版初中教学大纲把列一元一次方程式解应用题作为七年级上册的一个重点问题，但对于学生来说列方程式解应用题仍然是一个难点......
七年级是预防和转化后进生的关键时段.本文通过对后进生的原因分析,提出具体的措施建设,包括树立学习信心、培养学习兴趣、教会学......
学生要学好生物不仅要依赖其智力因素,而且还要依靠其非智力因素,尤其是兴趣.兴趣对于学生知识的学习和能力的培养有很大的促进作......
在七年级数学教学中,要充分把握起始阶段的教学,保持课堂教学的生动性、趣味性,开展数学课外活动,注重学习方法指导、培养良好的学......
素质教育着眼于开发人的智力,培养人的能力,对学生的要求不仅是“学会”知识,更重要的是“会学”知识.新课改要求把学习的主动权还......
数学是初中的必修课程,更是基础性学科,对于提升学生的思维能力有积极的促进作用,而学生往往在学习了一段时间数学之后,就容易对数......
摘 要：在新的时代背景下，我国的建筑、教育、医疗等各个领域都有了新的改革与创新。教育是我国的立国之本，我国的教育历史悠久，先秦至......
【摘要】七年级学生正经历着小学生到中学生之间角色的转换，受角色变化的影响，个人行为也随之产生较大的变化，如果缺乏正确的引导、教......
摘要：七年级学生学习语文的一大难点就是作文。由于他们刚刚由小学步入初中，还不能适应初中作文的题材和要求，加上他们缺乏对周围事物......
【摘 要】 伴随着素质教育的进一步推进和新课程改革的不断深入，作为初中教学重要组成部分的英语教学的教学模式和方法也不断进行创......
多年的教学实践证明,对于农村学生来说,最难的科目就是英语.很多的初中生尤其是七年级学生对于英语学习充满了畏难情绪,没有学习的......
为关注我县学生体质健康，使学生学会运用科学的方法提高自己的体质，进而进一步提高本县的体育教学质量，本文对本县实施《国家学生体质......
在新课程教学改革的背景下,提高中学生的运算能力是中学数学教学的一个重要环节。在新的《数学课程标准》中明确指出,在数学课程要......
七年级学生刚入学,面对新环境感到新奇而迷茫。在历史学习方面,学生能力与义务教育历史课程标准的要求差距不小。从学生的表现来看......
时空观念是历史学科的重要素养之一。培养时空观念,有助于学生拓宽知识视野,构建知识体系,提升学习能力。那么,如何在初中历史课堂......
问卷调查显示,学生在七年级入学前都会对历史有一定的认知和了解。这种情况既可促进历史学习,也可能会干扰学生的历史理解。七年级......
在现阶段，从小学三年级就开始设置英语课程，重点训练学生听和说，但全国大多数学校真正将英语作为必修课程还是从七年级开始。七年级的......
